Dades personals

La meva foto
Burlington, Vermont, United States
La meva filosofia és una aplicació del mètode científic a la filosofia. La base de la meva pedagogia és l'educació per l'acció. Les meves concepcions sobre sociabilització i educació social han exercit una gran influència en la pedagogia contemporània, especialment entre els educadors adscrits al moviment de l'escola nova.

dilluns, 17 de maig del 2010

Reflexió

L'educació és un procés de socialització i endoculturació de les persones a través del qual es desenvolupen capacitats físiques i intel·lectuals, habilitats, destreses, tècniques d'estudi i formes de comportament ordenades amb una finalitat social (valors, moderació del diàleg - debat, jerarquia, treball en equip, regulació fisiològica, cura de la imatge, etc.).
En molts països occidentals l'educació escolar o reglada és gratuïta per a tots els estudiants. Tanmateix, a causa de l'escassetat d'escoles públiques, també hi ha moltes escoles privades i parroquials.
La funció de l'educació és ajudar i orientar als discents per a conservar i utilitzar els valors de la cultura que se li imparteix (p. ex. l'occidental-democràtica i cristiana-), enfortint la identitat nacional.
L'educació abasta molts àmbits, com l'educació formal, informal i no formal.
Però el terme educació es refereix sobretot a la influència ordenada exercida sobre una persona per formar-la i desenvolupar a diversos nivells complementaris; en la majoria de les cultures és l'acció exercida per la generació adulta sobre la jove per transmetre i conservar la seva existència col·lectiva. És un ingredient fonamental en la vida de l'ésser humà i la societat i es remunta als orígens mateixos de l'ésser humà. L'educació és el que transmet la cultura, permetent la seva evolució.
En blau podem observar, a l'imatge, els països desenvolupats (és a dir, els que tenen una bona educació). En aquests països l'educació és gratuïta i als nois i noies es donen moltes oportunitats de tenir un bon futur.

1 comentari: